WissensKulturen/KnowledgeCulture
Herausgegeben von Christiane Schwab
Die Reihe WissensKulturen/KnowledgeCultures beabsichtigt, kulturwissenschaftliche Studien im Bereich der Wissensforschung, insbesondere mit einer ethnographisch-kulturanthropologischen Ausrichtung, zu bündeln. Damit bietet die Reihe ein Forum zur Untersuchung von Wissen als gesellschaftskonstituierendem Phänomen, das fortlaufend ausgehandelt, materialisiert, gespeichert, legitimiert, re-organisiert und medial verbreitet wird und über eine sinnstiftende und (macht-)politische Relevanz verfügt. Das Bewusstsein um die Standortgebundenheit von Wissen und die Geschichtlichkeit von Wissensoperationen, -medien und -inhalten bildet einen Rahmen für die bewusst breite inhaltliche Orientierung der neuen Reihe, die bis hinein in eine Kritik wissenschaftlich hergestellten Wissens wirken soll und auch an Fragen der Wissenschaftsgeschichte sowie der Science and Technology Studies anknüpft. Das ausgesprochene Ziel der neuen Reihe ist es, über den akademischen Diskurs in einen reflexiven Wissenstransfer zwischen Wissenschaft, Politik und einer immer stärker polarisierten Öffentlichkeit hineinzuwirken und diesen zu befördern.
The series WissensKulturen/KnowledgeCultures aims to bring together studies in the field of knowledge research, particularly those having an anthropological or ethnographic orientation. The series provides a platform for investigating knowledge as a socially constructed phenomenon that is constantly negotiated, materialized, stored, legitimized, re-organized, and distributed through media, implying processes of power and sensemaking. The recognition of the situatedness of knowledge and the historicity of knowledge operations and media serves as a framework for the new series' purposefully broad orientation, which is intended to have an impact on the critique of scientifically produced knowledge while also engaging with questions of the history of science and knowledge and science and technology studies. A further goal of the series is to influence and promote, via academic discourse, a reflexive knowledge transfer between science, politics, and an increasingly polarized public.
Band 2: Christiane Schwab, Frauke Ahrens, Karin Riedl (Eds.) (2025): Ethnography and Folklore in Print. Cross-Genre Explorations of Nineteenth-Century Social Knowledge.
Band 1: Christiane Schwab (Hg.) (2021): Skizzen, Romane, Karikaturen. Populäre Genres als soziographische Wissensformate im 19. Jahrhundert.