Wer – wie ihr – seit einigen Semestern Arabisch lernt, merkt schnell, dass Lesen auf Arabisch viele Herausforderungen birgt. Deshalb möchten wir im Lesetutorium, welches dieses Semester stattfindet, versuchen uns gemeinsam und ohne Leistungsdruck arabischen Texten anzunähern und Lesestrategien zu üben, welche auch in Zukunft anwendbar sind. Das Angebot richtet sich an alle, die aktuell Arabisch II oder IV besuchen und ihre Textverständnis verbessern wollen.
Was erwartet euch?
Nachdem wir uns letztes Semester einer Kindergeschichte gewidmet haben, lesen wir dieses Mal eine Geschichte, die für explizit Arabischlernende geschrieben wurde. Kareem hat seine Schulzeit abgeschlossen und möchte nun Ingenieurswissenschaften studieren. Auf welche Hindernisse er dabei stößt, werden wir während des Semesters erfahren.
Im Lesetutorium geht es nicht darum, möglichst viele neue Wörter zu lernen, sondern darum, sich mit echten Texten auseinanderzusetzen, Leseflüssigkeit zu entwickeln und einen neuen Zugang zur Sprache zu finden – jenseits des Lehrbuchs. Ziel ist es, Neugierde zu wecken und euch den Raum zu geben, euch spielerisch und kreativ mit dem Lesen auf Arabisch auseinanderzusetzen.
Ich freue mich auf eure Teilnahme!
Liebe Grüße
Jessica (Thalmann)